二、公布具備資質學校。各省級教育行政部門應于每年5月底前面向社會公布行政區(qū)域內經(jīng)核查合格、當年具備學歷教育招生資質（包括聯(lián)合招生資質）的中等職業(yè)學校名錄，具體包括：學校校名、機構代碼、學校性質（公辦、民辦）、主管部門、學校地址、招生專業(yè)、招生計劃、學習形式、學制、收費標準、聯(lián)系電話、學校官網(wǎng)網(wǎng)址等。面向社會公布的年度具有學歷教育招生資質學校名錄同時報教育部職業(yè)教育與成人教育司。
三、嚴格規(guī)范招生行為。對于經(jīng)核查不具備中等職業(yè)學歷教育招生資質以及未經(jīng)生源省與計劃招生省主管部門備案，開展跨省招生及聯(lián)合招生的學校，不得招收或聯(lián)合招收中等職業(yè)學歷教育學生。對辦學條件達不到標準要求或招生、實習、資助等方面存在違規(guī)行為的學校，主管部門應會同主辦者采取措施，責令限期整改。各學校當年招生專業(yè)和辦學地址，必須經(jīng)主管教育行政部門備案。中等職業(yè)學校原則上不得在異地設立分校、辦學點，未經(jīng)所在地教育行政部門審批設立的，不得招生。
四、加強辦學能力建設。要通過招生資質核查工作推動各地各校加強辦學條件建設、調整優(yōu)化專業(yè)、規(guī)范辦學行為、提升管理水平。要建立招生資質核查與學?；A能力建設項目掛鉤機制，對辦學行為規(guī)范、內涵特色鮮明，專業(yè)結構與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要結合緊密的學校，在安排分配現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃等各類專項資金和項目時予以重點傾斜。對連續(xù)三年以上未招收全日制學歷教育學生的中等職業(yè)學校，應責令整改。在確保職業(yè)教育資源不流失的前提下，鼓勵具備相應師資、教學設施的學校，按照完善職業(yè)教育和培訓體系的要求，發(fā)揮在實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”和職業(yè)技能培訓中的作用，大力開展職業(yè)技能培訓。
五、嚴格落實責任制度。各省級教育行政部門要強化責任意識，切實抓好中等職業(yè)學校招生資質核查工作。要建立中等職業(yè)學校招生管理服務平臺，提供公平、公正、公開、有序的招生環(huán)境，指導督促中等職業(yè)學校做好招生工作，切實維護學校和學生的合法權益。要堅持標準，嚴格落實責任，堅決克服搞形式主義、走過場，對違規(guī)辦學和違規(guī)招生的單位和個人，要依規(guī)依紀依法追責問責。